Вопрос о целесообразности «домашки» для школьников пересматривают на фоне развития ИИ
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, традиционная система домашних работ теряет эффективность, когда нейросети могут мгновенно выполнить любое упражнение.
«Смысла задавать задания нет, поэтому сейчас обсуждается вопрос о целесообразности их проведения», - сказал Музаев в интервью НЬЮМ ТАСС.
Ранее Анзор Музаев подчеркивал, что задания на дом, с которыми без труда справляется искусственный интеллект, фактически лишаются своей ценности.
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, традиционная система домашних работ теряет эффективность, когда нейросети могут мгновенно выполнить любое упражнение.
«Смысла задавать задания нет, поэтому сейчас обсуждается вопрос о целесообразности их проведения», - сказал Музаев в интервью НЬЮМ ТАСС.
Ранее Анзор Музаев подчеркивал, что задания на дом, с которыми без труда справляется искусственный интеллект, фактически лишаются своей ценности.

Ольга Колодяжная
Какая разница, решит ребёнок сам или с помощью ИИ, при написании контрольных, если он не понимает, то не решит ничего. В чём проблема то?!
Домашнее задание нужно, а то дети вовсе отупеют!!! И так с этими реформами в образовании, дети уже многие совсем тупые. Образование в полной опе сидит.
Нужно не домашнее отменять, а менять подход к обучению. Сейчас только требуют, а в первую очередь детей нужно заинтересовать и тогда проснётся в них интерес к учёбе, к знаниям, к чтению различных книг!!!
Совсем пытаются загубить образование в стране что ли?!
Михаил Буржинский
Евгений Безверхов
Проблема решается элементарно: не давайте школьнику устройства с нейросетями пока он делает уроки дома. Час-два без телефона и компьютера он как-нибудь переживёт.
Денис Щег
Сергей Тттт
Наталья Третиных
Денис Щег