📚 «Бумажный террор» вместо уроков: в Госдуме высказались о нагрузке учителей
Депутат заявил, что бюрократическая и внеучебная нагрузка стала главным препятствием для нормального обучения.
«Ситуацию, которую нам продемонстрировал опрос, можно назвать не иначе как «бумажным террором». Фактически отчёты и справки подменили собой учеников»,
— сказал он.
По его мнению, это не только снижает качество образования, но и ведёт к выгоранию педагогов.
Он призвал срочно разработать меры по цифровизации и сокращению бумажной нагрузки, чтобы «вернуть учителю время на учительство».
Фото: Global Look Press
Подписаться на «МК» (https://t.me/mk_ru)
Депутат заявил, что бюрократическая и внеучебная нагрузка стала главным препятствием для нормального обучения.
«Ситуацию, которую нам продемонстрировал опрос, можно назвать не иначе как «бумажным террором». Фактически отчёты и справки подменили собой учеников»,
— сказал он.
По его мнению, это не только снижает качество образования, но и ведёт к выгоранию педагогов.
Он призвал срочно разработать меры по цифровизации и сокращению бумажной нагрузки, чтобы «вернуть учителю время на учительство».
Фото: Global Look Press
Подписаться на «МК» (https://t.me/mk_ru)
Комментарии к этому посту не найдены. Прокомментируйте первым!